为提高家长育儿健康知识，促进幼儿健康成长。

医院联手从死神手里抢人54岁男子从高处坠落，小臂一般粗细的钢管直直地插入他的左腿，现场触目惊心，伤者被紧急送往安医大四附院抢救。消防救援人员立即配合医生展开救援，由医护人员对患者做好防护措施后，消防员对钢管两端进行切割，一边切割一边用生理盐水冲洗钢管降温，周围用湿盐水垫保护避免组织烫伤，经过紧张处置，患者顺利进行CT检查及手术。

事发后，吴师傅连同插在身体里的钢管，被家人迅速送到安医大四附院。该院骨科主任马广文介绍，目前，患者生命体征基本平稳，其身体各项指征平稳。由于手术准备充分，术中出血量较少，手术时间仅仅用时1个多小时，将钢筋拔除对患者的创伤降到最低。术后，患者在ICU持续观察。该院急诊外科副主任医师葛魏巍介绍，为了确保患者救治过程安全，急诊科联合骨科、胸外科等科室紧急进行多学科会诊，为患者制订手术方案，先请消防救援人员切除贯穿伤两侧的钢管，剩余贯穿腿部的部分送到手术室再移除。

高处坠落2米钢管直插大腿生死营救。经过生死营救，医院多学科配合最终将男子从鬼门关拉了回来。随后，兴业银行一行走访慰问了村里的困难户，了解困难群众的家庭情况、经济来源、健康状况，要求驻村书记在后续工作中开展有针对性地帮扶工作。

截至2021年末，该行在教育公益领域累计捐资超1亿元，资助超过10万名学子励志圆梦。截至2021年末，兴业银行在全国范围内现有68个挂钩帮扶点，派出驻村干部59人。路修到哪，村里的田就耕种到哪，机耕路不仅让连云村扩大复垦农田200亩，每年产生经济效益30多万元，也让联合梯田这一重要文化遗产得以有效的保护利用，为村里发展乡村旅游、现代农业，实现农村一二三产融合打下了坚实基础。在尤溪县联合镇连云村，兴业银行一行实地调研了捐资建设的机耕路。

有村民夸赞道：兴业银行派驻的蒋书记，帮我们村申请到上级下拨村庄亮化工程款，现村道已安上了几十盏路灯，我们晚上不怕路黑看不清道了会议最后，校长余华肯定了我校本次学业质量取得的进步，对部分年级个别学科取得的突出成绩，表示了热烈的祝贺，鼓励新城的老师们继续发扬心诚所至，金石能开的校训精神，不忘培养朝气蓬勃精彩少年的育人目标，努力实现个人成长和学校未来发展的共同进步，让每个孩子在新城都可以绽放精彩。

围绕学业质量分析，结合双减工作，副校长冯璨璨对于本学期学校的教育教学工作也提出了具体的意见建议。她首先将本校数据与蜀山区和各年级班级的数据进行对比，总结了本次学业评价中学校呈现出的趋势。一要课堂提质，解决入口的问题。其次，老师们要深化作业研究，以作业减负为突破口，在提升课堂质量和作业设计质量上狠下功夫。

双减背景下，实现提质增效是目前学校工作的新征程。教学质量是一所学校生存、发展的生命线，是立校之本、立校之基。二要作业减负，解决出口的问题。为进一步加强学校教学质量管理，及时发现和改进教学工作的不足，促进教育教学质量的稳步提升，3月1日合肥市新城小学在二楼会议室召开了20212022学年第一学期教学工作暨学业评价质量分析会。

她倡导老师们首先要精准把握课标，灵活驾驭教材，各教研组要加强对新课标的解读和新教材的研习，以单元教学实践为抓手构建教学新范式，提升教师从单元视角落实学科核心素养的能力。会上，副校长冯璨璨对学校秋季学期的学业评价进行了具体分析

作为合肥三十五中的校长，长期的民族教育工作，让我越来越深刻感受到习近平总书记所强调的船的力量在帆上，人的力量在心上这句话的深刻内涵，我认为民族教育工作最大的挑战是，就是把各级领导对民族教育工作的要求落到实处，每项工作不走样。荣获全国民族团结进步模范个人安徽省教书育人楷模安徽省绿色学校先进个人西藏自治区民族团结模范个人安徽省家庭教育名师合肥市三八红旗手合肥十大教育新闻人物合肥市优秀教育工作者合肥市教育系统优秀共产党员合肥市优秀班主任合肥市德育工作先进个人合肥市关心下一代工作先进个人合肥市教育宣传工作先进个人等荣誉称号。

谈到在教师职业生涯中印象最深刻的事，顾晓惠校长认为是2020年的寒假，疫情突如其来，学校100多位教职工连续坚守学校60天，舍小家为大家，忘我工作，为学校织密织牢了疫情防控网络，守护好了在校453名西藏学生的安全与健康，谱写出了一曲疫魔无情人有情，众志成城护藏生的民族团结赞歌。她们是老师，也是学校的一家之长。而这一切，都要源于爱。除了收获这些赞美，在教学过程中也会面临许多的挑战，顾晓惠校长认为这项工作中最大的挑战就是育人先育心。让一个个生命喜爱自己，热爱生活，喜爱这个世界，对未来充满期待。顾晓惠，合肥市第三十五中学校长，国家三级心理咨询师，安徽省家庭教育名师，合肥师范学院硕士生导师，合肥市首个中学德育名师工作室领衔人，合肥市名校长领航班班长，合肥市妇联家庭教育讲师团成员，合肥市最美教师报告团成员。

学校文化是一个学校的灵魂，是全体师生共同的精神家园和价值追求。新中国70华诞应邀到天安门参加阅兵观礼。

谈到教师这份职业带来的最大的感受，顾晓惠校长说：作为一名教育工作者，我一直认为教育最核心的使命就是唤醒和点燃生命的力量。这些女性教育工作者都是我们国家教育事业的见证者和参与者，她们把青春、生命都献给了祖国的教育事业，她们是这个伟大时代最可爱的女神。

学校以习近平总书记促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的讲话精神为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，探索形成了以构建石榴果似的成长共同体，弘扬石榴籽样的团结精神，实现石榴花般火红的报国梦为主要内涵的红石榴学校文化，全校汉藏师生员工精神相依、彼此赋能，大家像石榴籽一样紧紧抱在一起。团结带领全体师生像石榴籽一样紧紧抱在一起凝心聚力，将学校创建成为高品质、特色化、示范性全国民族教育学校。

她们是母亲，也是孩子们的校长妈妈。多次受到国家、省、市表彰和嘉奖。为了迎接国际妇女节，我们邀请合肥市多位女校长、女园长、女老师等女性教育工作者，道出她们心中的真情告白。只有爱的滋养，生命才会睁开心灵的双眼，看见自己，探索自己与这个美好世界的链接，才能感受自己成长的力量。

她们忙碌，也保持精致。我们的老师被藏班学生称为合肥好阿爸好阿妈，被雪域高原的广大家长赞颂为最美守护者。

她们细腻，也锐意铿锵。2019年12月，顾晓惠的先进事迹被安徽省委宣传部榜样栏目报道，2021年七一前夕，顾晓惠给藏班女生戴春的图片在合肥市党的女儿 最美巾帼摄影作品展展出。

合肥市第三十五中最具特色的是红石榴学校文化团结带领全体师生像石榴籽一样紧紧抱在一起凝心聚力，将学校创建成为高品质、特色化、示范性全国民族教育学校。

只有爱的滋养，生命才会睁开心灵的双眼，看见自己，探索自己与这个美好世界的链接，才能感受自己成长的力量。她们细腻，也锐意铿锵。作为合肥三十五中的校长，长期的民族教育工作，让我越来越深刻感受到习近平总书记所强调的船的力量在帆上，人的力量在心上这句话的深刻内涵，我认为民族教育工作最大的挑战是，就是把各级领导对民族教育工作的要求落到实处，每项工作不走样。多次受到国家、省、市表彰和嘉奖。

而这一切，都要源于爱。除了收获这些赞美，在教学过程中也会面临许多的挑战，顾晓惠校长认为这项工作中最大的挑战就是育人先育心。

2019年12月，顾晓惠的先进事迹被安徽省委宣传部榜样栏目报道，2021年七一前夕，顾晓惠给藏班女生戴春的图片在合肥市党的女儿 最美巾帼摄影作品展展出。新中国70华诞应邀到天安门参加阅兵观礼。

她们是母亲，也是孩子们的校长妈妈。她们是老师，也是学校的一家之长。